{"id":5655,"date":"2025-07-21T11:34:45","date_gmt":"2025-07-21T08:34:45","guid":{"rendered":"https:\/\/gepomay.fr\/?p=5655"},"modified":"2025-07-21T12:16:58","modified_gmt":"2025-07-21T09:16:58","slug":"education-environnementale-a-mayotte-le-gepomay-forme-les-eco-citoyens-de-demain-grace-aux-aires-terrestres-educatives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/2025\/07\/21\/education-environnementale-a-mayotte-le-gepomay-forme-les-eco-citoyens-de-demain-grace-aux-aires-terrestres-educatives\/","title":{"rendered":"\u00c9ducation environnementale \u00e0 Mayotte : le GEPOMAY forme les \u00e9co-citoyens de demain gr\u00e2ce aux Aires Terrestres \u00c9ducatives"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"5655\" class=\"elementor elementor-5655\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3c671b9 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"3c671b9\" data-element_type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-71a0d94 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"71a0d94\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<style>\n  .image-row {\n    display: flex;\n    flex-wrap: wrap;\n    gap: 10px;\n    margin-bottom: 10px;\n  }\n\n  .image-row figure {\n    flex: 1 1 calc(33.33% - 10px);\n    margin: 0;\n    text-align: center;\n    border-radius: 5px;\n    overflow: hidden;\n  }\n\n  .image-row img {\n    width: 100%;\n    aspect-ratio: 3 \/ 4; \/* Format vertical uniforme *\/\n    object-fit: cover;\n    display: block;\n  }\n\n  @media (max-width: 768px) {\n    .image-row figure {\n      flex: 1 1 100%;\n    }\n  }\n<\/style>\n\n<div class=\"image-row\">\n  <figure>\n    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gepomay.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/IMG-20250528-WA0133.jpg\" alt=\"ATE Tsingoni en classe\" \/>\n  <\/figure>\n\n  <figure>\n    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gepomay.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-24-a-14.00.13_b0857131.jpg\" alt=\"Activit\u00e9 ATE - avril 2025\" \/>\n  <\/figure>\n\n  <figure>\n    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gepomay.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Image-2025-04-03-a.jpg\" alt=\"Atelier nature avec les \u00e9l\u00e8ves\" \/>\n  <\/figure>\n<\/div>\n\n<p style=\"text-align: center; font-size: 16px; color: #555; margin-top: 8px;\">\n  Moments d&rsquo;apprentissage et d&rsquo;\u00e9change autour de la nature avec les \u00e9l\u00e8ves de 5\u00e8me du Coll\u00e8ge de Tsingoni.\n<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e70d460 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"e70d460\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Les <b>Aires Terrestres Educatives<\/b> (ATE) sont des dispositifs \u00e9ducatifs port\u00e9s par l\u2019OFB. Ils consistent \u00e0 confier aux \u00e9l\u00e8ves la gestion symbolique d\u2019un espace naturel (mangrove, prairie humide, lac) afin de les sensibiliser \u00e0 l\u2019\u00e9cologie, \u00e0 la biodiversit\u00e9 de proximit\u00e9 et aux enjeux du d\u00e9veloppement durable.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; text-align: justify;\">Accompagn\u00e9s par leurs enseignants et par le GEPOMAY, les \u00e9l\u00e8ves m\u00e8nent tout au long de l\u2019ann\u00e9e scolaire un projet concret sur le terrain. Ils prennent ensemble des d\u00e9cisions au sein d\u2019un \u00ab\u00a0Conseil de la Terre\u00a0\u00bb, mettent en place des actions locales, puis pr\u00e9sentent le fruit de leur travail \u00e0 la communaut\u00e9 \u00e9ducative ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019association qui les accompagne. Ces projets p\u00e9dagogiques permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019apprendre \u00e0 conna\u00eetre, comprendre et prot\u00e9ger leur environnement tout en devenant des \u201cminis gestionnaires\u201d d\u2019un espace naturel proche de leur \u00e9cole.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><u>Les objectifs d&rsquo;apprentissage sont multiples :<\/u><\/span><\/p>\n\n<ul>\n \t<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Comprendre les enjeux environnementaux \u00e0 l&rsquo;\u00e9chelle locale<\/span><\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Apprendre \u00e0 identifier la faune et la flore indig\u00e8nes<\/span><\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Savoir distinguer les esp\u00e8ces exotiques envahissantes<\/span><\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">D\u00e9velopper un sentiment de responsabilit\u00e9 \u00e9cologique<\/span><\/li>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Agir concr\u00e8tement pour la pr\u00e9servation du territoire<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-562c722 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"562c722\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f4e24e7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"f4e24e7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><!-- Section ?-->\n<div style=\"background-color: #7caacb;color: white;padding: 5px 30px;border-radius: 30px;text-align: center;margin-bottom: 0px\">\n    <h2 style=\"font-size: 22px;margin: 0;color: #ffffff;font-weight: bold\">Quatre Aires Terrestres \u00c9ducatives soutenues par le GEPOMAY sur le territoire<\/h2><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6f81d1d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6f81d1d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div style=\"background-color: #e6f3ff; border: 2px solid #b3d9ff; padding: 20px; border-radius: 8px; margin-bottom: 20px;\">\n<h3 style=\"margin-top: 0; color: #005580; font-size: 20px;\">ATE de Dzoumogn\u00e9<\/h3>\n<p style=\"font-size: 18px; color: #333333; margin: 0px; text-align: justify;\">En permettant aux jeunes de devenir acteurs de la pr\u00e9servation de leur environnement proche, les ATE, accompagn\u00e9es par le GEPOMAY, deviennent un levier pour renforcer la conscience \u00e9cologique des jeunes.\n\u00c0 travers une p\u00e9dagogie active et coop\u00e9rative, les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9veloppent des comp\u00e9tences scientifiques, sociales et citoyennes et deviennent des mini-gestionnaires de sites naturels.<\/p>\n\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3ee54b0 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3ee54b0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div style=\"background-color: #e6f3ff; border: 2px solid #b3d9ff; padding: 20px; border-radius: 8px; margin-bottom: 20px;\">\n<h3 style=\"margin-top: 0; color: #005580; font-size: 20px;\">ATE de Malamani<\/h3>\n<p style=\"font-size: 18px; color: #333333; margin: 0px; text-align: justify;\">Implant\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire de Malamani, cette ATE est centr\u00e9e sur la gestion de l\u2019arri\u00e8re-mangrove de la baie de Bou\u00e9ni. Les \u00e9l\u00e8ves ont explor\u00e9 trois habitats (mangrove, prairie humide, arri\u00e8re-mangrove) avant de choisir collectivement leur zone d\u2019\u00e9tude. Ils ont men\u00e9 des inventaires de terrain, r\u00e9dig\u00e9 un expos\u00e9 sur les esp\u00e8ces embl\u00e9matiques du site, con\u00e7u des supports visuels et pr\u00e9sent\u00e9 leur projet lors de la f\u00eate de l\u2019\u00e9cole, le 27 juin 2025. Ce jour-l\u00e0, ils ont re\u00e7u leur Label ATE, marquant officiellement l\u2019engagement de l\u2019\u00e9cole au sein de ce programme national.<\/p>\n\n<\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c296ad8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c296ad8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div style=\"background-color: #e6f3ff; border: 2px solid #b3d9ff; padding: 20px; border-radius: 8px; margin-bottom: 20px;\"><h3 style=\"margin-top: 0; color: #005580; font-size: 20px;\">ATE de Tsingoni<\/h3><p style=\"font-size: 18px; color: #333333; margin: 0px; text-align: justify;\">Au Coll\u00e8ge de Tsingoni, deux classes (la 508 et la 513), dont une de SEGPA, participent \u00e0 une ATE portant sur le Lac Karihani. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9tudi\u00e9 la faune et la flore locales, avec un accent particulier sur les esp\u00e8ces v\u00e9g\u00e9tales exotiques envahissantes pr\u00e9sentes sur l\u2019ensemble du site, un enjeu majeur de lutte pour la pr\u00e9servation de cet espace naturel. Des ateliers d\u2019identification des oiseaux, de description des habitats (lac, for\u00eat) et de r\u00e9flexion sur les actions \u00e0 entreprendre ont rythm\u00e9 l\u2019ann\u00e9e.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"font-size: 18px; color: #333333; margin: 0px; text-align: justify;\">Parmi les r\u00e9alisations concr\u00e8tes de ces deux classes figurent notamment la fabrication et l\u2019installation de nichoirs en bois r\u00e9alisation d\u2019un vlog, lutte v\u00e9g\u00e9tale, mise en culture d\u2019esp\u00e8ces indig\u00e8nes ainsi que la cr\u00e9ation d\u2019affiches de sensibilisation destin\u00e9es \u00e0 informer les usagers et visiteurs du site.<\/p><p>\u00a0<\/p><p style=\"font-size: 18px; color: #333333; margin: 0px; text-align: justify;\">Le 2 juillet, lors de la f\u00eate du coll\u00e8ge, les \u00e9l\u00e8ves ont pr\u00e9sent\u00e9 leur projet d&rsquo;ATE\u00a0\u00e0 l\u2019ensemble de la communaut\u00e9 \u00e9ducative. \u00c0 cette occasion, le Coll\u00e8ge de Tsingoni s\u2019est vu remettre le Label ATE valorisant ainsi son engagement dans des projets p\u00e9dagogiques concrets en faveur de la biodiversit\u00e9.<\/p><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4837e9e elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"4837e9e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b12163 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2b12163\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\"><!-- Section ?-->\n<div style=\"background-color: #7caacb;color: white;padding: 5px 30px;border-radius: 30px;text-align: center;margin-bottom: 0px\">\n    <h2 style=\"font-size: 22px;margin: 0;color: #ffffff;font-weight: bold\">Des apprentissages transversaux pour renforcer l\u2019engagement environnemental<\/h2><\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7162619 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7162619\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"> Tout au long de ces projets, les \u00e9l\u00e8ves ont abord\u00e9 des notions fondamentales, en lien avec le programme scolaires :<\/span><\/p>\n\n<ul>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Se localiser dans l\u2019univers : syst\u00e8me solaire, continents, oc\u00e9ans<\/span><\/li>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Se rep\u00e9rer dans l\u2019espace local : points cardinaux, communes et villages<\/span><\/li>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">\u00c9cologie : fonctionnement des \u00e9cosyst\u00e8mes, des cha\u00eenes alimentaires, des habitats naturels<\/span><\/li>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Identification d\u2019esp\u00e8ces : oiseaux, plantes indig\u00e8nes et exotiques<\/span><\/li>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Approche sensorielle : \u00e9veil des cinq sens pour explorer les milieux naturels<\/span><\/li>\n \t<li><span style=\"color: #000000;\">Citoyennet\u00e9 : prise de d\u00e9cision, r\u00e9daction de courriers officiels, restitution publique<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-937cfd2 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"937cfd2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div 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\/><\/figure><figure style=\"flex: 1; text-align: center; margin: 0; max-width: 33%;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100%; height: auto; object-fit: cover; border-radius: 5px;\" src=\"https:\/\/gepomay.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/poster-ATE.jpg\" alt=\"Poster ATE 2\" \/><\/figure><figure style=\"flex: 1; text-align: center; margin: 0; max-width: 33%;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 100%; height: auto; object-fit: cover; border-radius: 5px;\" src=\"https:\/\/gepomay.fr\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/psoter-ATE-3.jpg\" alt=\"Poster ATE 3\" \/><\/figure><\/div><p style=\"text-align: center; font-size: 15px; color: #555; margin-top: 8px;\">Posters r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves de 5<sup>e<\/sup> du coll\u00e8ge de Tsingoni dans le cadre de leur ATE.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0d25bf0 elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0d25bf0\" data-element_type=\"widget\" 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Les Aires Terrestres Educatives (ATE) sont des dispositifs \u00e9ducatifs port\u00e9s par l\u2019OFB. Ils consistent \u00e0 confier aux \u00e9l\u00e8ves la gestion symbolique d\u2019un espace naturel (mangrove, prairie humide, lac) afin de les sensibiliser \u00e0 l\u2019\u00e9cologie, \u00e0 la biodiversit\u00e9 de &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/2025\/07\/21\/education-environnementale-a-mayotte-le-gepomay-forme-les-eco-citoyens-de-demain-grace-aux-aires-terrestres-educatives\/\" class=\"more-link\">Lire la suite de<span class=\"screen-reader-text\">\u00ab\u00a0\u00c9ducation environnementale \u00e0 Mayotte : le GEPOMAY forme les \u00e9co-citoyens de demain gr\u00e2ce aux Aires Terrestres \u00c9ducatives\u00a0\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5655"}],"collection":[{"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5655"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5655\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5694,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5655\/revisions\/5694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5655"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5655"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gepomay.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5655"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}